Для тех, кто очень соскучился по школе.

1. Обведи буквы гласных звуков:
   

Н Ы О С У Р А Ш Л И М

2. Сколько в слове гласных звуков? Запиши над словом.

РЫБА СМЕТАНА КРОТ ШАЛУНИШКА







3. Подчеркни слова, в которых есть звук [н ].

НОЖ НИТКИ ЛУНА КОНИ

4.Подчеркни буквы, которые обозначают мягкие согласные звуки.

ЛИПА КАЛОШИ УПАЛИ ШУТНИК

5. Подчеркни буквы, которые обозначают звонкие согласные звуки.

ЛИСА КОШКА КРЫСА ТИГР

6. Найди и раздели на слоги слова, состоящие из трёх слогов. Поставь ударение во всех словах.

МАЛЫШ СОЛОМА СЛОН РАКУШКА

7. К какому слову подходит эта модель? Соедини линией модель с подходящим словом.

СОКОЛ ПАРИК НОСИК ЛИМОН

8. Звуковую модель слова «ЗОНТ» измени так, чтобы получилось слово «ЗОНТИК». Обозначь в ней твёрдые и мягкие согласные.

1. Обведи буквы согласных звуков:
   

Н Ы О С У Р А Ш Л И М

2. Сколько в слове гласных звуков? Запиши над словом.

ЛИСА ГОРОШИНА КРАСОТКА СЛОН







3. Подчеркни слова, в которых есть звук [м] .

МАСКА МИСКА РОМАШКА ГНОМИК

4.Подчеркни буквы, которые обозначают твёрдые согласные звуки.

ЛИПА КАЛОШИ УПАЛИ ШУТНИК

5. Подчеркни буквы, которые обозначают глухие согласные звуки.

ЛИСА КОШКА КРЫСА ТИГР

6. Найди и раздели на слоги слова, состоящие из трёх слогов. Поставь ударение во всех словах.

МАЛЫШКА САЛАТ МАЛИНА ТОРТ

7. К какому слову подходит эта модель? Соедини линией модель с подходящим словом.

СОКОЛ ПАРИК НОСИК ЛИМОН

8. Звуковую модель слова «ТОРТ» измени так, чтобы получилось слово «ТОРТИК». Обозначь в ней твёрдые и мягкие согласные.

1. Допиши 1 слог, чтобы получилось слово.
   

лу______ Да______

ка______ го______

2. Из данных слов составь предложение и запиши его.
   

кисти Никиты у

______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________


3. Раздели текст на предложения. В начале каждого предложения поставь большую букву, в конце – точку.


У Антоши живёт собака её звать Шарик она сторожит дом.



Сколько всего предложений у тебя получилось? Запиши:


Сколько слов в первом предложении? Запиши.

4.Рассмотри рисунки. Запиши слова, обозначающие эти предметы. Раздели слова на слоги, поставь ударение.


__________________ ____________________ ______________ __________________
__________________ ____________________ _______________ ___________________

1. Допиши 1 слог, чтобы получилось слово.
   

му____ Ма____

но____ ли____

2. Из данных слов составь предложение и запиши его.
   

окуни Коли у

_______________________________________________________________________
________________________________________________________________________


3. Раздели текст на предложения. В начале каждого предложения поставь большую букву, в конце – точку.


У Антоши живёт собака её звать Шарик она сторожит дом.



Сколько всего предложений у тебя получилось? Запиши:


Сколько слов в первом предложении? Запиши.

4.Рассмотри рисунки. Запиши слова, обозначающие эти предметы. Раздели слова на слоги, поставь ударение.


_______________ ________________ ________________ __________________
________________ _________________ ________________ __________________