По окружающему миру повторить темы: 

"Вода – необыкновенное вещество",

"Вода – это хороший растворитель." 

 Во вторник пишем контрольную работу (тест).

Технику чтения проверяю с понедельника.

Осознанное, правильное чтение целыми словами.С помощью соблюдаемых пауз и интонаций, школьник выражает понимание смысла прочитанного текста. Темп чтения —70-80 слов в минуту.