Учебники в библиотеку сдаём завтра, посмотрите дома, кто не принёс
и не сдал учебники.
вторник, 22 мая 2018 г.
пятница, 18 мая 2018 г.
Список литературы для чтения летом
Ребята, выберите из данного списка книги,
которые Вас заинтересовали, прочитайте их. Не забывайте делать записи в
читательском дневнике!
- Мифы Древней Греции
- Стихи А. С. Пушкина, М. Ю. Лермонтова, Н. А. Некрасова и др.
- Н. Гарин – Михайловский «Детство Темы»
- А. Чехов «Каштанка»
- Ю. Олеша «Три толстяка»
- Е. Шварц «Два клена»
- Я. Ларри «Необыкновенные приключения Карика и Вали»
- А. Волков «Волшебник Изумрудного города», «Урфин Джюс и его деревянные солдаты», «Семь подземных королей», «Огненный бог Марранов», «Жетый туман», «Тайна заброшенного замка»
- Ю. Коваль Рассказы
- В. Голявкин «Мой добрый папа»
- О. Кургузов «Рассказы
- Л. Кэрролл «Алиса в Стране чудес»
- С. Лагерлеф «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями»
- Д. Родари «Волшебный голос Джельсомино»
- Ф. Зальтен «Бемби»
- Д. Барри «Питер Пэн»
- Т. Янссон «Муми-тролль и комета», «Мемуары папы Муми-тролля», «Опасное лето», «Волшебная зима»
четверг, 17 мая 2018 г.
воскресенье, 13 мая 2018 г.
среда, 9 мая 2018 г.
понедельник, 7 мая 2018 г.
воскресенье, 6 мая 2018 г.
четверг, 3 мая 2018 г.
Выступление в 13.30. В школу приходим к 13.00.
13.15 идём в актовый зал.
форма:
Мальчики:
белая рубашка, тёмный галстук, брюки, жилет (парадная школьная форма),георгиевская лента.
Девочки:
белая блузка, сарафан или юбка, белые носочки, белые банты (2 на заколках на пилотку).
(парадная школьная форма), георгиевская лента.
Примерно так:
13.15 идём в актовый зал.
форма:
Мальчики:
белая рубашка, тёмный галстук, брюки, жилет (парадная школьная форма),георгиевская лента.
Девочки:
белая блузка, сарафан или юбка, белые носочки, белые банты (2 на заколках на пилотку).
(парадная школьная форма), георгиевская лента.
Примерно так:
среда, 2 мая 2018 г.
Готовимся к диктанту
Май
Наступил май. В долинах задул свежий ветер. Журчат ручьи. У подножия
горы уже видна зеленая травка. А среди молодой зелени во всех ямках
блестят искры воды. Радуют глаз первые цветы. На березе появились
молодые листочки.
Помощники
Мы живём в селе Чайка. В конце села есть ферма. Ученики помогают взрослым. У коровы Зорьки родился телёнок Борька. У Борьки гладкая шерсть. На спине белое пятно. Девочка Галя дала малышу тёплое молоко. Коля принёс для коровы душистое сено. Юра и Глеб часто пасли коров на лугу у реки.
Пруд ожил
Теплые лучи солнца согрели пруд. Тихо качались
камыши. Выплыла утка с утятами. Жаба прыгнула на лист кувшинки, как на
плот. В кустах спрятался уж. Пруд ожил. На лугу у пруда растут пестрые
цветы. Мы любим играть у пруда.
Кораблик
Наступил тёплый апрель. Выдался ясный день. С крыш падает частая капель.
На клёне надулись почки. На буграх зацвела мать-и-мачеха. Пушистые
сугробы снега исчезли. Весело бежит звонкий ручей. У Никиты в руках
кораблик. Он спустил его на воду. Быстро мчит кораблик.
Наступила весна
Наступила весна. Солнышко шлёт на землю свет и тепло. Звонко звучит
капель. Журчат весёлые ручьи. Уже зазеленела травка. На лугу пасут коров
и коз.
Федя и Борис идут в рощу. Роща шумит зелёной листвой. Мальчики
увидели ландыши. Как хорошо пахнут белые ландыши!
Готовимся к контрольной
по русскому языку
Вариант 1
1. Подчеркни,
ту группу слов, где все слова однокоренные.
а)водить, водичка, вода, водный
б) гора, горка, гористый, горевать
в)нос, носик, носовой, носатый
2.
Запиши слова, выдели корень в словах:
лесной, подберёзовик
1.
Подчеркни
строку, в которой все слова начинаются с согласного звука.
корень, олень, юла,
лента, медведь
крыша, ёж, сено, ялик, чашка
заяц, кошка, иней,
лепить, весна
2.
Спиши предложение, сверху подпиши части
речи.
Зима дарит белый снег и мороз.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)